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    若a、b为实数，且|a+1|+
    		b-1
    =0，则ab的值是（　　）
    A、0B、1C、-1D、±1
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a+1=0，b-1=0，
    解得a=-1，b=1，
    所以，ab=-1×1=-1．
    故选C．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知矩形ABCD的对角线相交于O，对角线长8cm，∠AOD=60°，则AD=
     
    ，AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m、n是关于x的方程x2+（2k+3）x+k2=0的两个不相等的实根，且
    1
    m
    +
    1
    n
    =-1，则k=（　　）
    A、3B、-1
    C、3或-1D、-3或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适宜采用普查方式的是（　　）
    A、调查市场上酸奶的质量情况
    B、调查我市中小学生的视力情况
    C、调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命
    D、调查乘坐飞机的旅客是否携带危禁物品

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，D，E，F，G分别是AB，AC，AD，AE的中点，若BC=8，则DE+FG等于（　　）
    A、4.5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种感冒病毒的直径是0.00000012米，用科学记数法表示为（　　）米．
    A、1.2×10-7
    B、0.12×10-7
    C、1.2×10-6
    D、0.12×10-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知坐标平面内点M（a，b）在第三象限，那么点N（b，-a）在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线MN经过正方形ABCD的一个顶点A，过点B作BE⊥MN于点E，过点C作CF⊥MN于点F，当直线MN经过点D（如图1）时，易证：AF+CF=2BE．

    当直线MN不经过点D时，线段AF、CF、BE又有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想，并选择图（2）、图（3）中的一种情况给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB是⊙O的直径，AB=8，点C在半径OA上（点C与点D、A不重合），过点C作AB的垂线交⊙O于点D，连结OD，过点B作OD的平行线交⊙O于点E、交射线CD于点F．

    （1）若
    ED
    =
    BE
    ，求∠F的度数；
    （2）设线段OC=a，求线段BE和EF的长（用含a的代数式表示）；
    （3）设点C关于直线OD的对称点为P，若△PBE为等腰三角形，求OC的长．

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