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    计算：+2（+）=　　．

     

     

    3+2

     

    【解析】

    先去掉括号，然后进行加法运算即可．

    【解析】
    +2（+）=+2+2=3+2．

    故答案为：3+2．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级上册第二十四章24.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图，若DC∥FE∥AB，则有（　　）

    B． C． D．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级上册第二十四章24.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列各式错误的是（　　）

    A． B． C． D．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级下册第二十八章28.1统计的意义练习卷（解析版） 题型：选择题

    以下问题，不适合用全面调查的是（　　）

    A．了解全班同学每周体育锻炼的时间

    B．旅客上飞机前的安检

    C．学校招聘教师，对应聘人员面试

    D．了解全市中小学生每天的零花钱

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级上册第二十四章24.4练习卷（解析版） 题型：填空题

    计算：=　　．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级下册第二十八章28.1统计的意义练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查工作适合采用全面调查方式的是（　　）

    A．学校在给学生订做校服前进行的尺寸大小的调查

    B．电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查

    C．质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查

    D．环保部门对某段水域的水污染情况的调查

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级下册第二十八章28.1统计的意义练习卷（解析版） 题型：选择题

    为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图所示，该调查的方式是（　　），图中的a的值是（　　）

    v

    A．全面调查，26 B．全面调查，24 C．抽样调查，26 D．抽样调查，24

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级下册第二十八章28.1统计的意义练习卷（解析版） 题型：填空题

    为了了解一批节能灯的使用寿命，宜采用　 　的方式进行调查．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014年沪教版初中数学九年级下册第二十八章28.2基本的统计量练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（　　）

    A．条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小

    B．扇形统计图能清楚地反映各个部分在总体中所占的百分比

    C．折线统计图能清楚地反映事物的波动变化情况

    D．直方图具有以上三个图形的特点

     

     

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