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    1．下列命题是假命题的是（　　）
    A．两个角的和等于平角时，这两个角互为补角
    B．平行于同一直线的两直线平行
    C．垂直于同一直线的两直线平行
    D．如果$\frac{a}{c}$=$\frac{b}{c}$那么a=b

    分析 利于补角的定义、平行线的性质等知识分别判断后即可确定正确的选项．

    解答 解：A、两个角的和等于平角时，这两个角互为补角，正确，是真命题；
    B、平行于同一直线的两直线平行，正确，是真命题；
    C、在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行，故错误，是假命题；
    D、如果$\frac{a}{c}$=$\frac{b}{c}$那么a=b，正确，是真命题，
    故选C．

    点评 本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解补角的定义、平行线的性质等知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．先化简，再求值：[（a-b）2+（2a+b）（1-b）-b]÷（-$\frac{1}{2}$a），其中a、b满足|a+1|+（2b-1）2=0．

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    12．（1）计算：（1-$\sqrt{2}$）0-tan60°+（-$\frac{1}{2}$）-1
    （2）解方程：3（x-1）2=x（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“幸”、“福”、“聊”、“城”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球．
    （1）若从中任取一个球，球上的汉字刚好是“福”的概率为多少？
    （2）小颖从中任取一球，记下汉字后放回袋中，然后再从中任取一球，求小颖取出的两个球上汉字恰能组成“幸福”或“聊城”的概率．

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    16．下列说法中，正确的是（　　）
    A．“若a＜b，则a-b＞0”是真命题
    B．“等角的邻补角相等”是假命题
    C．“若两个单项式的次数相同，则它们是同类项”是假命题
    D．“两条相交线只有一个交点”是假命题

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    6．下列能判定△ABC为等腰三角形的是（　　）
    A．AB=AC=3，BC=6B．∠A=40°、∠B=70°
    C．AB=3、BC=8，周长为16D．∠A=40°、∠B=50°

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    13．端午节前夕，某蛋糕房推出有A、B、C、D四种口味的粽子，为调查市民对这四种口味的喜爱情况，随机做了问卷调查，并将调查情况全部回收后绘制成如下两幅统计图（尚不完整）

    请根据以上信息回答：
    （1）本次随机发放了600份调查问卷；
    （2）请将上述两幅不完整的统计图补充完整；
    （3）若该学校共有2000人，请问喜欢A种口味粽子大约有多少人？
    （4）若某人4种口味的粽子各买1个，它们的外包装完全一样，煮熟后他先后随机品尝了2个，请用列表或画树状图的方式，求他第2个品尝到A种口味粽子的概率．

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    10．一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，投掷这样的骰子一次，向上一面点数是2或3的概率是$\frac{a}{6}$，则a的值是（　　）
    A．6B．3C．2D．1

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    11．2016年我县某校有若干名学生参加了七年级数学期末测试，学校随机抽取了考生总数的10%的学生数学成绩，现将他们的成绩分成：A（96分～120分）、B（84分～95分）、C（72分～83分）、D（72分以下）四个等级进行分析，并根据成绩得到如下两个统计图：

    （1）在所抽取的考生中，若D级只有3人：
    ①请估算该校所有考生中，约有多少人数学成绩是D级？
    ②考生数学成绩的中位数落在B等级中；
    （2）有一位同学在计算所抽取的考生数学成绩的平均数时，其方法是：
    $\overline{x}$=（105+90+80+30）÷4=76.25，问这位同学的计算正确吗？若不正确，请你帮他计算正确的平均数．

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