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15.如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.求证:∠ABC=∠DEF.

分析 先证明△ABC≌△DEF,然后利用全等三角形的性质即可求出∠ABC=∠DEF.

解答 解:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
∴BC=EF,
在△ABC与△DEF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DE}\\{BC=EF}\\{AC=DF}\end{array}\right.$
∴△ABC≌△DEF(SSS)
∴∠ABC=∠DEF

点评 本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练运用全等三角形的判定,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.二次函数y=-x2+2x+3的图象与x轴交于A,B两点(点A在B的左侧),与y轴交于点C,过点C作y轴的垂线交抛物线于另一点D.
(1)①求OA,OB,OC的长;
②直接写出点D的坐标(2,3);
(2)已知点P位于第一象限且在抛物线上,它的横坐标为$\frac{5}{3}$,求证:∠ACB=∠PCB.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.在下面四个几何体中,俯视图是三角形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,矩形OABC的顶点A、C坐标分别是(8,0),(0,4),反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象过对角线的交点P并且与AB、BC分别交于D、E两点,连接OD、OE、DE,则△ODE的面积为(  )
A.14B.12C.15D.8

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10.为了了解我市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示.请根据图表信息解答下列问题:
组别分数段(分)频数频率
A组60≤x<70300.1
B组70≤x<8090n
C组80≤x<90m0.4
D组90≤x<100600.2
(1)在表中:m=120,n=0.3;
(2)补全频数分布直方图;
(3)小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数,据此推断他的成绩在C组;
(4)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?并列表或画树状图说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.计算:($\frac{2}{3}$)2×(-$\frac{3}{2}$)3=-$\frac{3}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中错误的是(  )
A.三角形的一个外角大于任何一个内角
B.任意多边形的外角和都是360°
C.三角形任一边上的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形
D.三角形的中线、角平分线、高线都是线段

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.若数据10,9,a,12,9的平均数是10,则这组数据的方差是(  )
A.1B.1.2C.0.9D.1.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>nx+4n>0的整数解为(  )
A.-5B.-4C.-3D.-1

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