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某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分考生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图(如图).甲同学计算出成绩为C的频率是0.2,乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96,丙同学计算出成绩为A的频数与成绩为C的频数之比为6:5.结合统计图回答下列问题: 

 (1)这次抽查了多少人?

 (2)所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内?

 (3)若该校九年级学生共有720人,请你估计这次体育测试成绩为优秀的学生共有多少人?

【解析】(1)根据甲同学计算出成绩为C的频率是0.2和由条形统计图得到的成绩为C的同学的频数求得学生的总数即可;

(2)根据求得的抽查的学生总数确定中位数的具体位置,进而可以求得该组数据的中位数;

(3)用成绩为优秀小组的学生的频率的和乘以该校九年级学生总数即可求得测试成绩为优秀的学生总数.

 

【答案】

(1)

答:这次抽查了50人.-------------------------------------------------3分

 (2) ∵甲同学计算出成绩为C的频率是0.2,∴成绩为C的是10人.

又∵丙同学计算出成绩为A的频数与成绩为C的频数之比为6:5,

∴成绩为A的是12人.

又∵乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96,

∴成绩为B的是26人,成绩为D的是2人.

∴所抽查学生体育测试成绩的中位数在B等级内.--------------------------7分

 (3)

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分学生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图(图6),其中测试成绩在90~100分为A级,75~89分为B级,60~74分为C级,60分以下为D级.甲同学计算出成绩为C的频率是0.2,乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96,丙同学精英家教网计算出成绩为A的频数与成绩为B的频数之比为7:12.结合统计图回答下列问题:
(1)这次抽查了多少人?
(2)所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内?
(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次体育测试成绩为A级和B级的学生共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
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(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
(1)补全条形图;
(2)该班学生体育测试成绩的中位数落在
 
等级内;
(3)扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数是
 

(4)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,从九年各班中随机抽取部分学生的体育测试成绩为样本,按成绩高低分A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)填空:此次共抽查了
 
名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)填空:该样本数据中学生体育测试成绩的中位数落在
 
等级;
(4)按规定,测试成绩是A、B、C三种等级的为体育达标,若该校九年级学生共有500人,请你估计这次考试中体育成绩达标的学生共有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•黄埔区一模)某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如图两幅统计图,由图中所给信息知,扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•呼伦贝尔)某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽取九年级部分学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如图①,其中A等级人数为50人.请你结合图①中所给信息解答下列问题:

(1)样本容量是
200
200
; B级学生的人数为
70
70
人;
(2)根据已有信息在图②中绘制条形统计图;
(3)若该校九年级学生共有1500人,请你求出这次测试中C级的学生约有多少人?

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