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    要了解八年级学生身高在某一范围内学生所占比例，需知道相应的（　　）
    A、平均数B、众数
    C、中位数D、频数
    考点：统计量的选择
    专题：
    分析：平均数、中位数是表示样本的平均水平，众数则表示哪一个身高的学生最多，只有频率分步直方图可以清晰地揭示各个身高的学生所占的比例．
    解答：解：频数分布直方图是用来显示样本在某一范围所占的比例大小，
    故选D．
    点评：此题主要考查统计的有关知识，注：频率分布能清楚的了解每一个范围内的情况．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个未知数为y的一元一次方程，且使其解为一7，你所写的这个方程是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的3条线段，能首尾依次相接组成三角形的是（　　）
    A、1cm，2cm，4cm
    B、8cm，6cm，4cm
    C、12cm，5cm，6cm
    D、1cm，3cm，4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D，E在△ABC的边上，CD与BE相交于点F．则∠1，∠2，∠3，∠4应满足的关系是（　　）
    A、∠1+∠4=∠2+∠3
    B、∠1+∠2=∠3+∠4
    C、∠1+∠2=∠4-∠3
    D、∠2-∠1=∠3+∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式y-1≤2（y-
    3
    2
    ）的解集在数轴上可表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的两条中线AM、BN相交于点O，已知△ABO的面积为4，△BOM的面积为2，则四边形MCNO的面积为（　　）
    A、4B、3C、4.5D、3.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    x+y=7
    2x-y=5
    的解是（　　）
    A、
    x=2
    y=5
    B、
    x=1
    y=-3
    C、
    x=3
    y=4
    D、
    x=4
    y=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    八年级某班在一次数学考试中某道选题的答题情况进行了统计，制成如下统计图，下列判断：
    ①该班共有50人参加考试；
    ②选A有8人；
    ③若每道选择题的分值为3分，该题正确答案是C，则这个班此题的均分为1.68．
    其中正确的个数有（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：BE、CF是锐角△ABC的两条高，M、N分别是BC、EF的中点，若EF=6，BC=24．
    （1）判断EF与MN的位置关系，并证明你的结论；
    （2）求MN的长．

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