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如图(1),PC是⊙O的直径,PA与PB是弦,且∠APC=∠BPC.
(1)求证:PA=PB;
(2)如果点P是由圆上运动到圆外,PC过圆心.如图(2),是否仍有PA=PB?为什么?
(3)如图(3),如果点P由圆上运动到圆内呢?

【答案】分析:(1)作出弦心距,利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等求得△POE≌△POF,而证得PA=PB;
(2)(3)同(1).
解答:解:(1)作OE⊥PA于点E,OF⊥PB于点F,
∵∠APC=∠BPC,
∴OE=OF,
可证△POE≌△POF,
∴PE=PF.
又∵PE=PA,PF=PB,
∴PA=PB.

(2)、(3)结论成立.
(2)证明:作OE⊥PA于点E,OF⊥PB于点F,
∵∠APC=∠BPC,
∴OE=OF,
根据在同圆中圆心距相等,则相对应的弦相等,
∴PA=PB.

(3)作OE⊥PA于点E,OF⊥PB于点F,设延长AP交圆于点H,延长BP交圆于点G,
∵∠APC=∠BPC,
∴OE=OF,
根据在同圆中圆心距相等,则相对应的弦相等,
∴AH=BG,
△POE≌△POF,
∴PE=PF,AE=BF,EH=FG,
∴EH-PE=GF-PF,
即PH=PG,
∴PA=PB.
点评:本题利用了角的平分线的性质:平分线上的点到两边的距离相等;和全等三角形的判定和性质求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),PC是⊙O的直径,PA与PB是弦,且∠APC=∠BPC.
(1)求证:PA=PB;
(2)如果点P是由圆上运动到圆外,PC过圆心.如图(2),是否仍有PA=PB?为什么?
(3)如图(3),如果点P由圆上运动到圆内呢?
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,点P是线段AB的中点,分别以AP和BP为边在线段AB的同侧作等边三角形APC和等边三角形BPD,连接CD,得到四边形ABDC.
(1)在图1中顺次连接边AC、AB、BD、CD的中点E、F、G、H,则四边形EFGH的形状是
菱形
菱形

(2)如图2,若点P是线段AB上任一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,得四边形ABDC,则(1)中结论还成立吗?说明理由;
(3)如图3,若点P是线段AB外一点,在△APB的外部作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,且∠APC=∠BPD=90°,请你先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•市南区模拟)等边三角形是大家熟悉的特殊三角形,除了以前我们所知道的它的一些性质外,它还有很多其它的性质,我们来研究下面的问题:

如图1,点P是等边△ABC的中心,PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,易证:BE+CF+AD=EC+AF+BD
问题提出:如图2,若点P是等边△ABC内任意一点,PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,上述结论还成立吗?
为了解决这个问题,现给予证明过程:
证明:连接PA、PB、PC,在Rt△PBE和Rt△PEC中,PB2=PE2+BE2,PC2=PE2+CE2,∴PB2-PC2=BE2-CE2
同理可证:PC2-PA2=CF2-AF2,PA2-PB2=AD2-BD2
将上述三式相加得:BE2-CE2+CF2-AF2+AD2-BD2=0,即:(BE+CE)(BE-CE)+(CF+AF)(CF-AF)+(AD+BD)(AD-BD)=0
∵△ABC是等边三角形,设边长为a.
∴BE+CE=CF+AF=AD+BD=a;
∴a(BE-CE)+a(CF-AF)+a(AD-BD)=0;
∴BE-CE+CF-AF+AD-BD=0;
∴BE+CF+AD=EC+AF+BD.
问题拓展:如图3,若点P是等边△ABC的边上任意一点,PD⊥AB于D,PF⊥AC于F,上述结论还成立吗?若成立,请直接写出结论,不用证明;若不成立,请说明理由.
问题解决:
如图4,若点P是等边△ABC外任意一点,PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,上述结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图(1),PC是⊙O的直径,PA与PB是弦,且∠APC=∠BPC.
(1)求证:PA=PB;
(2)如果点P是由圆上运动到圆外,PC过圆心.如图(2),是否仍有PA=PB?为什么?
(3)如图(3),如果点P由圆上运动到圆内呢?

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