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    －1.52－{(－24)－[(－11)2×(1.5－2)－(－5)3]×(－2)}

    答案：5.75
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校举办数学竞赛，有120人报名参加，竞赛结果：总平均成绩为66分，合格生平均成绩为76分，不及格生平均成绩为52分，则这次数学竞赛中，及格的学生有多少人，不及格的学生有多少人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、计算：80°32′15″+90°27′45″=
    171°
    ；100°-36°18′52″=
    63°41′8″
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学开车的人不仅需要熟悉交通规则、掌握驾驶要领，还要掌握为使车子停止前进而刹车后汽车继续滑行的距离．资料显示，当路况良好、路面于燥时，刹车后汽车滑行的距离与车速之间的对应关系如表所示：
     车速（km/h） 48  64   80 96  112 
     滑行距离（m）  22.5  36  52.5  72  94.5
    （1）绘制汽车滑行的距离s（单位：m）相对于车速v（单位：km/h）的图象．
    （2）证明汽车滑行的距离s（单位：m）及车速v（单位：km/h ）之间有如下的关系：
    s=
    3
    16
    v+
    3
    512
    v2
    （3）利用以上信息估计上表所未填出的车速及所对应的汽车滑行的距离．
    （4）在路况不良时，表中的滑行距离须分别修正为 45，72，105，144及189m，在这种情况下，（2）中的函数关系应如何调整？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网探索规律：
    观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：
    1+3=4=22
    1+3+5=9=32
    1+3+5+7=16=42
    1+3+5+7+9=25=52
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+29=
     
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）=
     
    ；
    （3）请用上述规律计算：41+43+45+…+77+79．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c是常数）中，自变量x与函数y的对应值如下表：
    x -1 -
    1
    2
    		 0
    1
    2
    		 1
    3
    2
    		 2
    5
    2
    		 3
    y -2 -
    1
    4
    		 1
    7
    4
    		 2
    7
    4
    		 1 -
    1
    4
    		 -2
    （1）二次函数图象的顶点坐标为
     
    ．
    （2）一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c是常数）的两个根x1，x2的取值范围是下列选项中的哪一个
     
    ．
    ①-
    1
    2
    ＜x1＜0，
    3
    2
    ＜x2＜2    ；②-1＜x1＜-
    1
    2
    ，2＜x2＜
    5
    2
    ．
    ③-
    1
    2
    ＜x1＜0，2＜x2＜
    5
    2
    ；④-1＜x1＜-
    1
    2
    ，
    3
    2
    ＜x2＜2    ．

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