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    6．下列各式计算正确的是（　　）
    A．-32=-6B．（-3）2=-9C．-32=-9D．-（-3）2=9

    分析 原式利用乘方的意义计算得到结果，即可作出判断．

    解答 解：A、原式=-9，不符合题意；
    B、原式=9，不符合题意；
    C、原式=-9，符合题意；
    D、原式=-9，不符合题意，
    故选C

    点评 此题考查了有理数的乘方，以及相反数，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    17．不等式组$\left\{\begin{array}{l}4x+6＞1-x\\ 3（{x-1}）≤x+5\end{array}\right.$的正整数解有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    A．∠M=∠NB．AM∥CNC．AB=CDD．AM=CN

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    A．9B．10C．12D．9或12

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    11．一元二次方程x2-3x=0的根是（　　）
    A．x=0或x=-3B．x=3C．x=0D．x=0或x=3

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    18．a，b为有理数，在数轴上的位置如图所示，则下列关于a，b，0三者之间的大小关系，表示正确的是（　　）
    A．0＜a＜bB．b＜0＜aC．b＞0＞aD．a＜b＜0

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    （1）请在如下的三个图形中，分别画出各图形的一条等分线．

    （2）请在图中画一条直线l，使它即是矩形的等分线，也是圆的等分线．

    （3）如图，在 Rt△ABC中，∠A=90°，AB=3，AC=4，点P是边AB上的动点，问是否存在过点P的等分线？若存在，求出AP的长，若不存在，请说明理由．

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    16．下列每组数分别是三根木棒的长度，能用它们摆成三角形的是（　　）
    A．3cm，4cm，8cmB．8cm，7cm，15cmC．5cm，5cm，11cmD．12cm，12cm，20cm

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