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如图1是边长分别为4
3
和3的两个等边三角形纸片ABC和CDE叠放在一起.
(1)固定△ABC,将△CDE绕点C顺时针旋转30°得到△CDE,连接AD、BE、CE的延长线交AB于点F(图2),线段BE与AD之间有怎样的大小关系?证明你的结论;
(2)固定△CDE,将△ABC移动,使顶点C落在CE的中点G,边BG交DE于点M,边AG交DC于点N,求证:CN•EM=EG•CG;
(3)将图2中的△CDE,在线段CF上沿着CF方向以每秒1个单位的速度平移,平移后的△CDE设为△PQR(图4);探究:设△PQR移动时间为x秒,△PQR与△ABC重叠部分的面积为y,求y与x之间的函数解析式,并写出函数自变量x的取值范围.
分析:(1)由△ABC、△DEC是等边三角形可以得出DC=EC,AC=BC,由旋转可以得出∠ACD=∠BCE,从而可以得出△BCE≌△ACD,就可以得出BE=AD.
(2)由△ABC、△DEC是等边三角形可以得出∠E=∠C=∠AGB=60°,可以得出∠EGM+∠EMG=120°,∠EGM+∠NGC=120°,可以得出∠EMG=∠NGC,从而得出△EGM∽△CNG,就可以得出一个比利式,转化为等积式就可以了.
(3)由条件可以得出∠ACF=30°,可以得出∠QTC=30°,得出CQ=QT=x,可以表示出RT=3-x,SR=
1
2
(3-x),ST=
3
2
(3-x),就可以求出S△SRT=
1
2
(3-x)•
3
2
(3-x)
2
=
3
8
(3-x)2
,就可以用S△PQR-S△SRT=y,求出解析式.
解答:(1)解:BE=AD.
证明:∵△ABC和△DCE是等边三角形,
∴∠ACB=∠DCE=60°,CA=CB,CE=CD,
∴∠BCE=∠ACD,
∴△BCE≌△ACD,
∴BE=AD.

(2)证明:∵△ABC、△DEC是等边三角形,
∴∠E=∠C=∠AGB=60°,
∴∠EGM+∠EMG=120°,∠EGM+∠NGC=120°,
∴∠EMG=∠NGC,
∴△EGM∽△CNG,
EG
CN
=
EM
CG

∴CN•EM=EG•CG.

(3)解:如图4,在△CQT中,由旋转得∠TCQ=30°.
∵△RPQ是等边三角形,
∴∠RPQ=∠SRT=60°,
∴∠QTC=∠RTS=30°,
∴∠QTC=∠QCT,∠RST=90°
∴QT=QC=x.
∴RT=3-x,
∴SR=
1
2
(3-x),在Rt△SRT中,由勾股定理,得
ST=
3
2
(3-x),
∴S△SRT=
1
2
(3-x)•
3
2
(3-x)
2
=
3
8
(3-x)2

∵S△RPQ=
3
2
3
2
=
9
4
3

∴y=
9
4
3
-
3
8
(3-x)2

y=
9
4
3
-
3
8
(9-6x+x2)

y=-
3
8
x2+
3
4
3
x+
9
8
3
(0≤x≤3)
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,等边三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、阅读与理解:
图1是边长分别为a和b(a>b)的两个等边三角形纸片ABC和C′DE叠放在一起(C与C′重合)的图形.
操作与证明:
(1)操作:固定△ABC,将△C′DE绕点C按顺时针方向旋转30°,连接AD,BE,如图2;在图2中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;
(2)操作:若将图1中的△C′DE,绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度α,连接AD,BE,如图3;在图3中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;
猜想与发现:
根据上面的操作过程,请你猜想当α为多少度时,线段AD的长度最大是多少?当α为多少度时,线段AD的长度最小是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,一个边长分别为3cm、4cm、5cm的直角三角形的一个顶点与正方形的顶点B重合,另两个顶点分别在正方形的两条边AD、DC上,那么这个正方形的面积是(  )
A、
162
15
cm2
B、
152
16
cm2
C、
172
16
cm2
D、
162
17
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知△ABC是直角三角形,∠C=90°,BC=2,AC=5,如图那样把边长分别为x1,x2,x3,…,xn的n个正方形依次放入△ABC中,则第1个正方形的边长x1=
 
;第2个正方形的边长x2=
 
;第n个正方形的边长xn=
 
(用含n的式子表示,n≥1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

长边与短边之比为2:1的长方形为“标准长方形”.约定用短边分别为a1、a2、a3、a4、a5(其中a1<a2<a3<a4<a5)的5个不同“标准长方形”拼成的大长方形记为(a1、a2、a3、a4、a5),如图,短边长分别为1,2,2.5,4.5,7的“标准长方形”拼成的大长方形记为(1,2,2.5,4.5,7),解答下列问题:
(1)写出长方形(1,2,5,a4,a5)中a4和a5可取的值及相应的面积不同的长方形(用上述长方形的记法表示出来),并画出其中两个符合要求的长方形示意图.
(2)所有这些长方形(1,2,5,a4,a5)的面积的最大值是多少?

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