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一群整数朋友按照一定的规律排成一排,可排在“_____”位置的数跑掉了,请帮忙把跑掉的朋友找回来:
(1)5,8,11,14,
 
,20;      
(2)-23,-18,-13,
 
,-3,.
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:(1)从第二项开始,后面的数是前面的数加上3即可得到对应的下一个数;
(2)从第二项开始,后面的数是前面的数加上5即可得到对应的下一个数.
解答:解:(1)5,8,11,14,17,20;      
(2)-23,-18,-13,-8,-3.
故答案为:17,-8.
点评:此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,找出规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一个多边形的内角和是720°,则它是
 
边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,已知sin∠A=
1
2
,BD=2,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在2014年暑假游泳选拔比赛中,甲、乙、丙、丁四人前四次测试的平均成绩相同,方差分别为S2=0.12,S2=0.012,S2=0.2,S2=0.02,则这四位同学成绩最稳定的是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
1
2
a-2(a-
1
3
b2)+(-
3
2
a+
1
3
b2),其中a=-2,b=
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从教室到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪,虽然明知不对,可他们还是要这样做,用我们所学的数学知识可以解释他们的动机:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

-
3
4
+
1
6
+(-
2
3
)-
5
2
-(-
9
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
4
-(-2014)0+2cos60°;       
(2)
2x
x2-4
-
1
x+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求代数式
x-3
2x+4
÷(x-2-
5
x+2
)的值,其中x=
2
tan45°-3.

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