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(1)先化简,再求值:
x2-6x+9
2x-6
•(x+3),其中x=
5

(2)解方程:x2+4x-1=0.
分析:(1)先将x2-6x+9和2x-6分解因式,再进行化简求值;
(2)利用求根公式解方程,首先确定a,b,c的值,然后检验方程是否有解,若有解,代入公式即可求解.
解答:解:(1)
x2-6x+9
2x-6
•(x+3)=
(x-3)2
2(x-3)
•(x+3)=
x2-9
2

当x=
5
时,原式=
5-9
2
=-2;
(2)因为△=b2-4ac=16+4=20,
所以x=
-b±
b2-4ac
2a
=
-4±
20
2
=-2±
5
点评:本题所考查的内容“分式的运算”是数与式的核心内容,全面考查了有理数、整式、分式运算等多个知识点,要合理寻求简单运算途径的能力及分式运算.(1)这是个分式混合运算题,运算顺序是先乘除后加减,加减法时要注意把各分母先因式分解,确定最简公分母进行通分;做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算,而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分;(2)要掌握利用求根公式法解一元二次方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、先化简,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化简,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式组
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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