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    把下列多项式分解因式
    （1）x2－3x；                             （2）
    x(x-3)；（x2+1+2x）(x2+1-2x)

    试题分析：（1）原式=x(x-3)       
    （2）=（x2+1+2x）(x2+1-2x)
    点评：本题属于对分解因式的基本运算规律的考查和运用
    练习册系列答案
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    计算的结果为           ；

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    已知，求的值。

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    下列计算正确的是（    ）． 
    A．B．C．D．

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    下列计算正确的是
    A．B．C．D．

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    如果100x2－kxy＋9y2是一个完全平方式，那么k的值为（      ）
    A．30B．60C．±30D．±60

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    如图所示，某校一块长为2a米的正方形空地是七年级4个班的清洁区，其中分给七（1）班的清洁区是一块边长为米的正方形，。

    （1）分别求出七（2）、七（3）班的清洁区的面积；
    （2）七（4）班的清洁区的面积比七（1）班的清洁区的面积多多少平方米？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图为手的示意图，在各个手指间标记字母A、B、C、D.请你按图中箭头所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C…的方式）从A方向开始数连续的正整数，1,2,3,4，…，当数到12时，对应的字母是      ；当字母C第201次出现时，恰好数到的数是        ；当字母C第次出现时（为正整数），恰好数到的数是         （用含的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若与是同类项，则-2m+n=_______________.

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