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一个直角三角形的两边长分别为9和40,则第三边长是
 
分析:本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边40既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即40是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.
解答:解:设第三边为x
(1)若40是直角边,则第三边x是斜边,由勾股定理,得
92+402=x2,所以x=41.
(2)若40是斜边,则第三边x为直角边,由勾股定理,得
92+x2=402,所以x=
1519
=7
31

所以第三边的长为41或7
31
点评:本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形的两边的长分别是3和4,则第三边长为
 

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已知一个直角三角形的两边长分别是3,4,则下列选项中,可作为第三边长的是(  )
A、7
B、25
C、
7
D、
5

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一个直角三角形的两边长为3和5,则第三边为
 

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若一个直角三角形的两边长分别为12和5,则此三角形的第三边长为
13或
119
13或
119

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个直角三角形的两边长是3和4,那么第三边的长是
5或
7
5或
7

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