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    已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，求A-B的值．
    分析：把A和B所对应的多项式代入A-B中，利用去括号法则：括号前面是正号，去掉括号和正号，括号里边各项不变号；括号前面是负号，去掉括号和负号，括号里各项都变号，化简后找出同类项，合并同类项后即可得到最简结果．
    解答：解：∵A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，
    ∴A-B=（5x2+4x-1）-（-x2-3x+3）
    =5x2+4x-1+x2+3x-3
    =6x2+7x-4．
    点评：此题考查了整式的加减运算，涉及的知识有：去括号法则，合并同类项法则，熟练掌握法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，C=8-7x-6x2，求A-B+C的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、解答题
    （1）已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，C=8-7x-6x2，求A-B+C的值．
    （2）已知-2xmy与3x3yn是同类项，求m-（m2n+3m-4n）+（2nm2-3n）的值．
    （3）已知A=by2-ay-1，B=2y2+3ay-10y-1，且多项式2A-B的值与字母y的取值无关，求（2a2b+2ab2）-[2（a2b-1）+3ab2+2]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一道多项式化简题：已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，C=8-7x-6x2
    求：A-B+C 的值，明明同学做了之后，发现值与x无关．你觉得明明的做法正确吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）（5a3+3）-（1-2a）+3（3a-a3），其中a=-1．
    （2）2x2y-[3xy2+2（xy2+2x2y）]，其中x=
    12
    ，y=-2．
    （3）已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，C=8-7x-6x2，求A-B+C的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值
    （1）6xy-3[3y2-（x2-2xy）+1]，其中x=-2，y=-
    13
    ．
    （2）已知A=5x2+4x-1，B=-x2-3x+3，C=8-13x-8x2，求A-3B+C的值．

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