如图,在平面直角坐标系中,将△ABC绕点P旋转180°,得到△A1B1C1,则点A1,B1,C1的坐标分别为( )
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| A. | A1(﹣4,﹣6),B1(﹣3,﹣3),C1(﹣5,﹣1) | B. | A1(﹣6,﹣4),B1(﹣3,﹣3),C1(﹣5,﹣1) |
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| C. | A1(﹣4,﹣6),B1(﹣3,﹣3),C1(﹣1,﹣5) | D. | A1(﹣6,﹣4),B1(﹣3,﹣3),C1(﹣1,﹣5) |
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科目:初中数学 来源: 题型:
某同学报名参加运动会,有以下5个项目可供选择:
径赛项目:100m ,200m ,400m(分别用A1 、A2 、A3表示);
田赛项目:跳远 ,跳高(分别用B1 、B2表示).
⑴ 该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为 ;
⑵ 该同学从5个项目中任选两个,利用树状图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图2所示把一张长方形纸片对折,折痕为AB,再以AB的中点O为顶点,把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是 ( )
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图2
(A)正三角形 (B)正方形 (C)正五边形 (D)正六边形
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图
,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上,∠AEF=90°,AE=EF,过点F作射线BC的垂线,垂足为H,连接AC.
(1) 试判断BE与FH的数量关系,并说明理由;
(2) 求证:∠ACF=90°;
(3) 连接AF,过A,E,F三点作圆,如图
. 若EC=4,∠CEF=15°,求 AE 的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),此方程可变形为( )
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| A. | (x+ | B. | (x+ |
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| C. | (x﹣ | D. | (x﹣ |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,有四张卡片(形状、大小和质地都相同),正面分别写有字母A、B、C、D和一个不同的算式,将这四张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取两张卡片,这两张卡片上的算式只有一个正确的概率是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.
(1)求出图中m,a的值;
(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;
(3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km.
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科目:初中数学 来源: 题型:
体育课上,两名同学分别进行了5次立定跳远测试,要判断这5次测试中谁的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学成绩的( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
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