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(1)10°20′24″=______°;
(2)47.43°=______°______′______″.

解:(1)10°20′24″=10.34°;
(2)47.43°=47°25′48″;
故答案为:10.34,47,25,48.
分析:(1)根据度分秒之间的换算,先把秒化成分,再把分化成度,即可得出答案.
(2)度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.将度的小数部分化为分,将分的小数部分化为秒,即可得出答案.
点评:此类考查了度、分、秒的换算,相对比较简单,注意都是以60为进制.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

“某市为处理污水,需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时×××××.设原计划每天铺设管道x米,则可得方程
4000
x
-
4000
x+10
=20
.”根据此情境,题中用“×××××”表示得缺失的条件,应补为(  )
A、每天比原计划多铺设10米,结果延期20天才完成任务
B、每天比原计划少铺设10米,结果延期20天才完成任务
C、每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务
D、每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成任务

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今个5月12日,我国四川省汶川发生8级地震,灾情牵动着每一位中华儿女的心,某校七年级(2)班56位同学纷纷捐出自己的小储蓄,共捐款1680元,捐款情况如下表,表格中捐款20元和30元的人数不小心被墨水污染,你能求出捐款20元和30元的人数吗?
 捐款(元) 10   20 30   40
 人数  2      6

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科目:初中数学 来源: 题型:

34、某校七年级一班同学在“献一片爱心,共拥有明天”的希望工程捐款活动中,自愿捐款情况如右表,根据以上信息解答下列问题:
每人捐款数(元) 2 5 10 20
相应人数(人) 5 10 20 15
(1)该班共有多少名学生?
(2)该班共捐款多少元?
(3)根据表中的信息绘制条形统计图;
(4)根据有关数据,你还发现了哪些信息?(写出1~2条)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•杨浦区二模)小明家买了一辆小轿车,小明连续记录了某一周每天行驶的路程:
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
路程(千米) 6 6 8 8 10 20 12
请你用学过的知识解决下面的问题:
(1)请你估计小明家的轿车每月(按30天计算)要行驶多少千米?
(2)已知每行驶100千米需汽油x升,汽油每升y元,试用含x、y的代数式表示小明家每月的汽油费,此代数式为
3xy
3xy

(3)设x=10,y=8,请你求出小明家一年(按12个月计算)的汽油费用大约是多少元(精确到千元).
(注:第(1)、(3)小题须写出必要步骤)

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科目:初中数学 来源: 题型:

上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同.
(1)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;
(2)在调查人数里,等候时间少于40min的有
32
32
人;
时间分段/min 频数/人数 频率
10-20 8 0.200
20-30 14 a
30-40 10 0.250
40-50 b 0.125
50-60 3 0.075
合计 c 1.000

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