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    下列各组数不能构成直角三角形的是


    1. A.
      12，5，13
    2. B.
      40，9，41
    3. C.
      7，24，25
    4. D.
      10，20，16
    D
    分析：欲判断能否构成直角三角形，只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方．
    解答：A、52+122=132，能构成直角三角形；
    B、402+92=412，能构成直角三角形；
    C、72+242=252，能构成直角三角形；
    D、102+162≠202，不能构成直角三角形．
    故选D．
    点评：此题考查了勾股定理的逆定理．
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    已知：如图，△ABC是等边三角形，D、E、F分别是三边上的中点，则和△ABD全等的三角形有个（除去△ABD）．


    1. A.
      3
    2. B.
      4
    3. C.
      5
    4. D.
      6

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    m为正有理数，n为负有理数，而且|m|=2，|n|=3，则m+n的值等于


    1. A.
      -1
    2. B.
      1
    3. C.
      -5
    4. D.
      5

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的是


    1. A.
      对角线互相平分
    2. B.
      四条边都相等
    3. C.
      对角线垂直且相等
    4. D.
      ∠A=∠C，∠B=∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知方程x2-3x+1=0的两个解分别为x1，x2，则x1（1-x2）+x2的值为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    以下二次三项式在实数范围内一定不能分解因式的是


    1. A.
      x2+x-1
    2. B.
      2x2-x-2
    3. C.
      x2-3x+1
    4. D.
      x2-3x+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在y=x2□6x□9的空格中，任意填上“+”或“-”，可组成若干个不同的二次函数，其中其图象的顶点在x轴上的概率为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      1

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    直径分别为8和6的两圆相切，则这两圆的圆心距等于


    1. A.
      14
    2. B.
      2
    3. C.
      14或2
    4. D.
      7或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若圆柱的底面半径为数学公式，高为3，则它的侧面积为________（平方单位）．

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