甲、乙、丙、丁四位同学分别站在正方形场地的四个顶点、![]()
、![]()
、![]()
处,每个人都以相同的速度沿着正方形的边同时出发随机走向相邻的顶点处,那么甲、乙、丙、丁四位同学互不相遇的概率是________.![]()
科目:初中数学 来源:2019届九年级(上)人教版数学 第22章 二次函数 单元综合测试卷 题型:单选题
已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数),把该函数的图象沿y轴平移后,得到的函数图象与x轴只有一个公共点,则应把该函数的图象( )
A. 向上平移3个单位 B. 向下平移3个单位
C. 向上平移1个单位 D. 向下平移1个单位
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科目:初中数学 来源:九年级第一学期人教版上册九年级第24章圆单元检测试卷 题型:填空题
如图,半圆是一个量角器,![]()
为一纸片,![]()
交半圆于点![]()
,![]()
交半圆于点![]()
,若点![]()
、![]()
、![]()
在量角器上对应读数分别为![]()
,
,
,则的度数为________;![]()
的度数为________.![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共个,小李做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,如表是实验中的一组统计数据:![]()
摸球的次数 |
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摸到白球的次数 |
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摸到白球的频率 |
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请估计:当实验次数为![]()
次时,摸到白球的频率将会接近________;(精确到![]()
)![]()
假如你摸一次,你摸到白球的概率![]()
(摸到白球)![]()
________;![]()
如何通过增加或减少这个不透明盒子内球的具体数量,使得在这个盒子里每次摸到白球的概率为![]()
?![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:填空题
两个装有乒乓球的盒子,其中一个装有2个白球1个黄球,另一个装有1个白球2个黄球.现从这两个盒中随机各取出一个球,则取出的两个球一个是白球一个是黄球的概率为 .
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:单选题
把一枚质地均匀的硬币连续抛掷两次,两次都是正面朝上的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册第25章概率初步单元检测试卷 题型:解答题
某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品.
(1)按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是 事件;(可能,必然,不可能)
(2)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册第25章概率初步单元检测试卷 题型:单选题
有一“抢30”游戏,规则是:甲先说“1”或“1、2”,当甲先说“1”时,乙接着说“2”或“2、3”;当甲先说“1、2”时,乙接着说“3”或“3、4”,然后甲再接着按次序往下说一个或二个数,这样两个人反复轮流,每次每人说一个或两个数都可以,但不可以连说三个数,谁先抢到30,谁就获胜.其结果是( )
A.后报数者可获胜 B.先报数者可获胜 C.两者都可能胜 D.很难预料
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年人教版数学七年级(上)第1章有理数单元综合测试卷 题型:填空题
已知:|m﹣n|=n﹣m,|m|=4,|n|=3,则 m﹣n=_______
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