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如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=14,BD=8,AB=x,那么x的取值范围是______________.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:【全国市级联考】山东省威海市2017届九年级下学业水平模拟调研数学试卷 题型:填空题

按一定的规律排列的两行数:

n(n是奇数,且n≥3)

3

5

7

9

m(m是偶数,且m≥4)

4

12

24

40

猜想并用关于n的代数式表示m=_____________.

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科目:初中数学 来源:【全国百强校】2017届江苏省自主招生模拟考试数学试卷(解析版) 题型:单选题

对于方程x2-2|x|+2=m,如果方程实根的个数为3个,则m的值等于( )

A. 1 B. C. 2 D. 2.5

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省句容市片区八年级下学期第一次学情调研数学试卷(解析版) 题型:单选题

能判断一个四边形是平行四边形的为( )

A. 一组对边平行,另一组对边相等 B. 一组对边平行,一组对角相等

C. 一组对边平行,一组对角互补 D. 一组对边平行,两条对角线相等

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省句容市片区八年级下学期第一次学情调研数学试卷(解析版) 题型:填空题

用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°时,首先应假设这个三角形中___.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江西省宜春市丰城市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

【问题情境】

如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.

【探究发现】

(1)请你判断AM、AD、MC三条线段的数量关系,并说明理由

(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

【拓展延伸】

(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,上述(1)、(2)中的结论是否仍然成立?请分别作出判断,不需要证明.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江西省宜春市丰城市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC于B点,若AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,□ABCD的对角线相交于点O,将线段OD绕点O旋转,使点D的对应点落在BC延长线上的点E处,OE交CD于H,连接DE.

(1)求证:DE⊥BC;

(2)若OE⊥CD,求证:2CE·OE=CD·DE;

(3)若OE⊥CD,BC=3,CE=1,求线段AC的长.

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科目:初中数学 来源:四川省自贡市富顺县骑龙镇柑坳九年制学校2017年九年级下学期期中考试英语试卷 题型:单选题

顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形一定是( )

A. 平行四边形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形

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