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    在Rt△ABC中，AB=6cm，BC=8cm，请求出AC边的长．
    考点：勾股定理
    专题：分类讨论
    分析：分两种情况考虑：BC为斜边，BC为直角边，利用勾股定理求出AC的长即可．
    解答：解：若BC为直角边，
    ∵AB=6，BC=8，
    ∴AC=
    		62+82
    =10cm；
    若BC为斜边，
    ∵AB=6，BC=8，
    ∴AC=
    		82-62
    =2
    		7
    cm．
    综上所述，AC的长为10cm或2
    		7
    cm．
    点评：本题考查的是勾股定理，在解答此题时要注意进行分类讨论，不要漏解．
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    （1）计算：4cos45°+（π+3）0-
    		8
    +(
    1
    5
    )-1    ；
    （2）解不等式组
    4-x≥0
    5x-1
    2
    +1＞x
    ，并写出不等式组的整数解．

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    哈市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：
    （1）在这次评价中，一共抽查了多少名学生？
    （2）如果全市有16万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的学生约有多少万人？

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    如图1，已知直线l1∥l2，直线l和直线l1、l2交于点C和D，在直线l有一点P，

    （1）若P点在C、D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系是否发生变化，并说明理由．
    （2）若点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合，如图2和3），试直接写出∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系，不必写理由．

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    奇奇开车从北京去少林寺旅游，在高速公路和非高速公路上的行驶速度分别是120千米/时，60千米/时．若奇奇驶完全程用了6小时，其中在高速公路上行驶的路程是在非高速公路上行驶的路程的6倍，则全程长
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式-5x2-xy4+26xy+3共有
     
    项，该多项式的次数为
     
    ，最高次项的系数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，平行四边形OABC的顶点A、B的坐标分别为（-10，0）和（0，5）．将平行四边形OABC沿边OC所在直线翻折，得到平行四边形OA′B′C，若反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象恰好经过点B′，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x-1＞0
    -x+1≤3
    的解集是
     
    ．

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