A.(n-3)·180° B.(n-2)·180° C.(n-1)·180° D.n·180°
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
(1)请根据下列图形,填写表中空格。
![]()
正多边形的边数 3 4 5 6 … n
正多边形每个内角的度数 60
90
…
(2)如果限于用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形?
答: 。
(3)从正三角形、正四边形、正六边形中选一种,再在其他正多边形中选一种,请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成一个平面图形(草图)探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:玉林 题型:单选题
| A.等边三角形的各边相等、各角相等 |
| B.等边三角形是一个轴对称图形 |
| C.等边三角形是一个中心对称图形 |
| D.等边三角形有一个内切圆和一个外接圆 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如下图,E是
ABCD的边AB上的一点,射线CE交BD于F,交DA的延长线于点G,AE:EB=1:2.图中有哪些位似三角形?位似中心分别是哪一个点?位似比分别为多少?填在下表中.
| 位似三角形 | 位似中心 | 位似比 |
| △GAE与△CBE | 点E | 1:2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
有足够多的长方形和正方形的卡片,如下图.
如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙).
(1)请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间关系说明这个长方形的代数意义.
![]()
![]()
这个长方形的代数意义是 .
(2)小明想用类似的方法拼成了一个边长为a+3b和2a+b的矩形框来解释某一个乘法公式,那么小明需用2号卡片 张,3号卡片 张.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com