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小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1 和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(2)在图2中,求出“球类’’部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”的人数占本班学生数的百分数.

解:(1)该班的总人数为14÷35%=40人,则喜欢书画类的有40-14-12-4=10人.
画图如下:


(2)“球类”部分所对应的圆心角的度数360°×35%=126°;
音乐所占的百分比为12÷40=30%,
书画所占的百分比为10÷40=25%.
分析:(1)根据爱好球类的人数除以占本班学生数的百分数,求出该班的总人数,再用总人数减去喜欢球类、音乐、其他的人数即可;
(2)“球类”部分所对应的圆心角的度数360°×35%=126°;音乐所占的百分比为12÷40=30%,书画所占的百分比为10÷40=25%;
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.
请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(2)在图2中,求出“球类”部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”、“其它”的人数占本班学生数的百分数;
(3)观察图1和图2,你能得出哪些结论(只要写出一条结论).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•惠城区模拟)小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1 和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(2)在图2中,求出“球类’’部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”的人数占本班学生数的百分数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(2)在图2中,求出“球类’’部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”的人数占本班学生数的百分数;

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科目:初中数学 来源:2012届广东省惠州市惠城区十二校九年级联考数学卷 题型:解答题

小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1 和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(2)在图2中,求出“球类’’部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”的人数占本班学生数的百分数;

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年广东省惠州市惠城区十二校九年级联考数学卷 题型:解答题

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(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;

(2)在图2中,求出“球类’’部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”的人数占本班学生数的百分数;

 

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