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    12．$\frac{1}{5}$的相反数是（　　）
    A．$\frac{1}{5}$B．-$\frac{1}{5}$C．-5D．5

    分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可．

    解答 解：$\frac{1}{5}$的相反数是-$\frac{1}{5}$．
    故选：B．

    点评 本题主要相反数的意义，只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是-a．

    练习册系列答案
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    2．我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过2公里的一律收费5元；乘车里程超过2公里的，除了收费5元外超过部分按每公里1.5元计费，问：
    （1）如果有人乘出租车行驶了x公里（x＞2），那么他应付车费多少元？（列代数式）
    （2）某乘客乘出租车从上车点到下车点有8公里，那么他应付车费少元？

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    3．好久未见的A，B，C，D，E五位同学欢聚一堂，他们相互握手一次，中途统计各位同学握手次数为：A同学握手4次，B同学握手3次，C同学握手2次，D同学握手1次，那么此时E同学握手2次．

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    20．下列运算正确的是（　　）
    A．-2（3x-1）=6x-1B．-2（3x-1）=-6x+1C．-2（3x-1）=-6x-2D．-2（3x-1）=-6x+2

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    7．去括号正确的是（　　）
    A．-（2a+b-c）=2a+b-cB．-2（a+b-3c）=-2a-2b+6c
    C．-（-a-b+c）=-ab+cD．-（a-b-c）=-a+b-c

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    17．为了方便乘坐公交车，王老师办了一张公交IC卡，并存入50元钱，若他乘坐的次数用n表示，则他每次乘车后IC卡内的余额y（元）如表：
    乘车次数n余款y元
    150-0.8=49.2
    250-1.6=48.8
    350-2.4=47.6
    ……
    （1）王老师每次用IC卡乘车需用多少钱？
    （2）王老师乘n次车后IC卡内剩余的钱数y为多少？
    （3）王老师乘车16次后，IC内还剩下多少钱？王老师用这张卡还能坐多少次车？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若$\sqrt{m}$+（n-2）2=0，那么m+n=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．将下列各数填在相应的集合里．
    -3.8，-10，4.3，-|$\frac{20}{7}$|，42，π，3，1.010010001…，0，-（-$\frac{3}{5}$）
    整数集合：{-10，42，3，0…}；
    分数集合：{-3.8，4.3，-|$\frac{20}{7}$|，-（-$\frac{3}{5}$）…}；
    正数集合：{4.3，42，π，3，1.010010001…，-（-$\frac{3}{5}$），…}；
    负数集合：{-3.8，-10，-|$\frac{20}{7}$|，…}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知：若a，b互为倒数，c，d互为相反数，e的绝对值为1，求：（ab）2014-3（c+d）2015-e2014的值．

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