是否存在实数
,使得代数式
的值等于l8?如果存在,求出
的值;如果不存在,请说明理由.
科目:初中数学 来源:[名校联盟]2013届浙江省建德市李家镇初级中学九年级3月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知直线
经过点A(1,0),与双曲线
交于点B(2,1).过点P(
,
-1)(其中
>1)作
轴的平行线分别交双曲线
和
于点M、N.![]()
(1)求
的值;
(2)求直线
的解析式;
(3)是否存在实数
,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,请求出所有满足条件的
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省建德市九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知直线
经过点A(1,0),与双曲线
交于点B(2,1).过点P(
,
-1)(其中
>1)作
轴的平行线分别交双曲线
和
于点M、N.
![]()
(1)求
的值;
(2)求直线
的解析式;
(3)是否存在实数
,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,请求出所有满足条件的
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知二次函数
的图象与
轴交于
两点(点
在点
的左边),且与
轴交于点
.
(1)当点
在
轴正半轴时,是否存在实数
,使得
为等腰三角形?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由;
(2)当
时,将函数
的图象在
轴下方的部分沿
轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象
. 当直线
与图象
有两个公共点时,求实数
的取值范围.
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