下列几何图形中,绕其对称中心点旋转任意角度后,所得到的图形都和原图形重合,这个图形是( )
A. 正方形 B. 正六边形 C. 五角星 D. 圆
科目:初中数学 来源:人教版八年级上册14.1整式的乘法测试卷 题型:解答题
先化简,再求值:
(1)x(x-1)+2x(x+1)-(3x-1)(2x-5),其中x=2.
(2)
,其中=![]()
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册14.3 提公因式法随堂练习 题型:单选题
a是有理数,则整式a²(a²-2)-2a²+4的值( )
A. 不是负数 B. 恒为正数 C. 恒为负数 D. 不等于0
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科目:初中数学 来源:九年级数学(上)第23章《旋转》单元检测题 题型:填空题
如图,在△ABC中,AB=1,AC=2,现将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A′B′C′,连接AB′,并有AB′=3,则∠A′的度数为_______.
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科目:初中数学 来源:九年级数学(上)第23章《旋转》单元检测题 题型:单选题
如图,两个边长都为2的正方形A BCD和OPQR,如果O点正好是正方形ABCD的中心,而正方形OPQR可以绕D点旋转,那么它们重叠部分的面积为( )
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A. 4 B. 2 C. 1 D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级上册第四章一次函数本章质量评估 题型:解答题
小东从A地出发以某一速度向B地走去,同时小明从B地出发以另一速度向A地走去,y1,y2分别表示小东、小明离B地的距离y(km)与所用时间x(h)的关系,如图所示,根据图象提供的信息,回答下列问题:
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(1)试用文字说明交点P所表示的实际意义;
(2)求y1与x的函数关系式;
(3)求A,B两地之间的距离及小明到达A地所需的时间.
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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 第11章 三角形单元测试 题型:解答题
已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.试解答下列问题:
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(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: ;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
(3)在图2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.利用(1)的结论,试求∠P的度数;
(4)如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.(直接写出结论即可)
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