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    请任意画一条线段AB．
    （1）取它的中点M，再过M作直线PM⊥AB；
    （2）在PM上任取一点N，连接NA，NB；
    （3）比较NA与NB的长短．

    解：（1）（2）如图

    （3）根据线段的中垂线的性质可得，NA=NB．
    分析：（1）（2）根据要求作图即可；
    （3）由作图过程可知，MN是线段AB的中垂线，根据线段的中垂线的性质可得，NA=NB．
    点评：此题主要考查学生的基本作图能力，同时考查了线段的垂直平分线的性质．
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    （3）比较NA与NB的长短．

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    附加题
    ①观察下列各式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729…，则32008的末尾数字是
     
    ；
    ②规定一种新运算“*”，对于任意实数a和b，有a*b=a÷b+1，则（6x3y-3xy2）*3xy=
     
    ；
    ③如图，在5×5的正方形网格中，每个小正方形都为1，请在给定网格中按下列要求画出图形：
    精英家教网（1）从点A出发画一条线段AB，使它的另一端点B在格点（即小正方形的顶点）上，且长度为
    		5
    ；
    （2）在图中正方形网格上画出格点四边形，使四边形的边长分别为
    		5
    ，
    		13
    ，
    		2
    ，
    		10
    ，并求出这个四边形的面积．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：操作题

    请任意画一条线段AB．
    （1）取它的中点M，再过M作直线PM⊥AB；
    （2）在PM上任取一点N，连接NA，NB；
    （3）比较NA与NB的长短．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    请任意画一条线段AB．
    （1）取它的中点M，再过M作直线PM⊥AB；
    （2）在PM上任取一点N，连接NA，NB；
    （3）比较NA与NB的长短．

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