精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

利用角平分线的性质,找到△ABC内部距三边距离相等的点.

 

【答案】

三个内角平分线交点

【解析】

试题分析:根据角平分线上的点到角两边的距离相等即可判断.

△ABC内部距三边距离相等的点是三个内角平分线交点.

考点:角平分线的性质

点评:此类问题知识点独立,在中考中不太常见,常以填空题、选择题形式出现,属于基础题,难度一般.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OB、OC分别为∠ABC,∠ACB的平分线,∠BOC随着∠A的变化而变化.为探究∠A和∠BOC的关系,现采取如下两种方案,在变化过程中,设∠A为x°,∠BOC为y°.
方案甲:用量角器量出∠A、∠BOC的不断变化时的具体数据,并列表如下:精英家教网
x 10 20 30 40
y 95 100 105 110
建立直角坐标系,并描点、连线,猜测y与x之间的函数关系,求出y与x的函数关系式.
方案乙:利用角平分线的性质及三角形内角和为180°的性质,直接进行计算,求出y与x之间的函数关系.
(1)若x=60°,则y=
 
.(请直接写精英家教网出结果)
(2)请采用方案甲或方案乙中的一种进行解答,得到∠A与∠BOC之间的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

6、利用角平分线的性质,找到△ABC内部距三边距离相等的点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

育新中学校园内有一块直角三角形(Rt△ABC)空地,如图所示,园艺师傅以角平分线AD为界,在其两侧分别种上了不同的花草,在△ABD区域内种植了一串红,在△ACD区域内种植了鸡冠花,并量得两直角边AB=20m,AC=10m,求一串红与鸡冠花两种花草各种植的面积(提示:利用角平分线的性质)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:《1.4 角平分线》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

利用角平分线的性质,找到△ABC内部距三边距离相等的点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案