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    计算：[-3a2•（-ab）3]3=
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：直接利用积的乘方和幂的乘方的计算法则，化简求出即可．
    解答：解：[-3a2•（-ab）3]3=（3a2•a3b3）3=27a15b9．
    故答案为：27a15b9．
    点评：此题主要考查了幂的乘方与积的乘方，正确应用积的乘方的计算法则是解题关键．
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    已知点A在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，过A作AB⊥x轴于B，若△AOB的面积为3，试确定这个反比例函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形的一条直角边为6
    		7
    cm，斜边上的高为2
    		21
    cm，则另一条直角边为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    		3
    -2，y=
    		3
    +2，则①
    x2-xy+y2
    x+y
    =
     
    ；②
    y
    x
    +
    x
    y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x=-1是关于x的方程ax2+bx+c=0的一个根，则3b-3a-3c-3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）．
    1号2号3号4号5号
    甲班1009811089103
    乙班981019810697
    （1）根据上表提供的数据把下表填写完整：
    平均数中位数方差优秀率
    甲 班100
     
    		46.860%
    乙 班
     
    		98
     
     
    （2）根据以上信息，请你回答下列问题：
    ①从平均数、中位数相结合的角度分析，哪个班的成绩好些；
    ②从平均数、方差相结合的角度分析，哪个班的成绩好些；
    ③从平均数、优秀率相结合的角度分析，哪个班的成绩好些；
    （3）如果两个班各选三名同学参加市踢毽子的比赛，你认为哪个班级团体实力更强？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		20
    +
    		5
    		45
    -
    1
    3
    •
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一个圆心角90°，半径为8cm的扇形纸围成一个圆锥，则该圆锥底面圆的半径为（　　）
    A、4cmB、3cm
    C、2cmD、1cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试，近期的5次测试成绩如图所示，则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为（　　）
    A、S12＞S22
    B、S12＜S22
    C、S12=S22
    D、无法确定

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