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    9．先化简，再求值：（x2-2y）-2（3xy-y）+4xy，其中x=2，y=-$\frac{1}{2}$．

    分析 原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=x2-2y-6xy+2y+4xy=x2-2xy，
    当x=2，y=-$\frac{1}{2}$时，原式=4+2=6．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．-2的绝对值是（　　）
    A．-2B．2C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{2}$

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    20．小马虎做了下面四道题，但只做对了一道，他做对的题目是（　　）
    A．a7+a6=a13B．a7•a6=a42C．（-8）0=1D．5-2=-10

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    17．一个三角形，三边长分别为4cm，7cm，xcm，则三角形周长y（cm）与x（cm）的函数关系式是y=x+11，自变量x的取值范围是3＜x＜11．

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    4．已知一个等腰三角形的两边长分别是3和5，则这个等腰三角形的周长为（　　）
    A．11B．13C．11或13D．12或13

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    14．一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体中字母“A”所在面的对面所标的字是（　　）
    A．玉B．溪C．红D．塔

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    1．计算：
    （2x）3（-5xy2）=-40x4y2．
    （x-3y）（-6x）=-6x2+18xy．

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    18．“小组合作学习”成为我区推动课堂教学改革，打造自主高效课堂的重要举措．某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本，对“小组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析，统计如下：

    请结合图中信息解答下列问题：
    （1）小组合作学习前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为30%；
    （2）补全小组合作学习后学生学习兴趣的统计图；
    （3）通过“小组合作学习”前后学生学习兴趣的对比，请你估计全校2000名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究所随机调查了市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量（钱数取整数．单位：元）以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据制成了频率分布表和直方图（如图）
    （1）补全频率分布表；
    （2）在频率分布直方图中长方形ABCD的面积是12.5．这次调查的样本容量是100；
    （3）研究所认为，应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议？
    分组频数频率
     0.5～50.5100.1
    50.5～200.2
    100.5～150.5250.25
    ～200.5300.3
    200.5～250.5100.1
    250.5～300.550.05
    合计1001

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