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    某班在一次捐款活动中共捐出159元，比平均每人捐3元多24元，若设该班有x人，根据题意可得方程：________．

    3x+24=159
    分析：设该班有x人，则平均每人捐3元为3x，然后根据捐款总数列方程即可．
    解答：设该班有x人，
    根据题意得3x+24=159．
    故答案为3x+24=159．
    点评：本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程：审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程．其中“表示同一个量的不同式子相等”是列方程解应用题中的一个基本相等关系，是列方程的一种基本方法．通过对同一个量从不同的角度用不同的式子表示，进而列出方程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10、在一次捐款活动中，某班50名同学人人拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元的，还有捐50元和100元的．如图的统计图反映了不同捐款数的人数比例，那么该班同学平均每人捐款（　　）元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、在一次捐款活动中，某班50名同学人人拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元的，还有捐50元和100元的．右边的统计图反映了不同捐款数的人数比例，那么该班同学平均每人捐款
    31.2
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网自从2008年5月12日我国四川地区发生特大地震以来，全国人民“众志成城 抗震救灾”，纷纷捐款献爱心，在某校的一次捐款活动中，九年级（1）班30名学生捐款情况如下表：
     捐款（单位：元）  20  50  100 150  200 
     人数  4  12  9  3  2
    求：（1）该班平均每人捐款多少元？
    （2）补全右图所示的捐款人数比例的扇形统计图；
    （3）请你根据以上信息发表自己的一个见解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次捐款活动中，开县某中学九年级1班同学全部积极参加了捐款活动，捐款情况的部分统计如图所示：
    （1）请根据以上统计图中的信息，求该班学生人数及捐款金额的众数、中位数和平均数；
    （2）请将该条形统计图补充完整；
    （3）校园广播站的小记者准备到九年级1班采访捐款100元的同学，则在捐款100元的张伍、王明、李海、谭非、陶青这五位同学中，恰巧采访到王明、李海两位同学的概率是多少？请用列表法或画数状图的方法说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2014届江苏泰州民兴实验中学八年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在一次捐款活动中，我市某中学八年级(1)班同学组织献爱心捐款活动，班长根据全班同学捐款情况绘制成如图的条形统计图.根据图中提供的信息，全班捐款金额的平均数是          .

     

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