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已知方程数学公式(c是常数,c≠0)的解是c或数学公式,那么方程数学公式=数学公式(a是常数,且a≠0)的解是________或________.

    
分析:观察方程(c是常数,c≠0)的特点,发现此方程的左边是未知数与其倒数的和,方程右边的形式与左边的形式完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接求解.本题需要将方程=变形,使等号左边未知数的系数变得相同,又等号右边的代数式可变为++.为此,方程的两边同乘2,整理后,即可写成方程的形式,从而求出原方程的解.
解答:原方程变形为=++
方程的两边同乘2,得2x+=a+3+
两边同时减去3,得2x-3+=a+
∴2x-3=a或2x-3=
∴x=或x=
故答案为
点评:本题考查了学生的阅读理解能力与知识的迁移能力.关键在于将所求方程变形为已知方程的形式.难点是方程左边含未知数的项的系数不相同.本题属于竞赛题型,有一定难度.
练习册系列答案
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(1)解方程求出两个解x1,x2,并计算两个解的和与积,填入下表:
方程 x1 x2 x1+x2 x1•x2
x2-5x+4=0        
4x2-8x-5=0        
关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b
,c为常数,且a≠0,b2-4ac≥0)
 
-b+
b2-4ac
2a
 
-b-
b2-4ac
2a
   
(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论;
(3)已知x1、x2是方程2x2-4x+1=0的两个根,不解方程,利用(2)中的结论,求
1
x1
+
1
x2
的值.

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