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    如图，五角星的顶点为A、B、C、D、E，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为（　　）
    A．90°B．180°C．270°D．360°

    如图，由三角形的外角性质得，∠1=∠A+∠C，∠2=∠B+∠D，
    ∵∠1+∠2+∠E=180°，
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°．
    故选B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图△ABC的两个外角的平分线交于点D，若∠B=60°，则∠D等于（　　）
    A．60°B．80°C．65°D．30°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把二副三角尺如图拼放一起；图中的∠α的度数为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知三角形三个外角度数比为2：3：4，则此三角形是三角形______（填“锐角”、“直角”或“钝角”）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠BAC=4∠ABC=4∠C，BD⊥AC，垂足为D，求∠ABD的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AE平分∠CAD，则有∠ACB＞∠B，这是因为∠ACB＞______=______＞∠B．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，如图，已知∠BDC=110°，∠B=20°，∠C=30°，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一副三角尺，如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B=70°，∠C=30°．
    （1）求∠BAE的度数；
    （2）求∠DAE的度数；
    （3）探究：有同学认为，不论∠B，∠C的度数是多少，都有∠DAE=
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    （∠B-∠C）成立，你同意吗？你能说出成立或不成立的理由吗？

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