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如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,且DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,若DA=10km,CB=15km,现在要在AB之间建一个中转站E,使C、D两村到E站的距离相等。求E应建在离A多远的地方?
15km

试题分析:在Rt△DAE和Rt△CBE中,设出AE的长,可将DE和CE的长表示出来,根据“C、D两村到E站的距离相等”即可列方程求解.

设AE=x,则BE=25-x,
由勾股定理得:
在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=102+x2
在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=152+(25-x)2
由题意可知:DE=CE,
所以:102+x2=152+(25-x)2
解得:x="15"
所以,E应建在距A点15km处.
点评:勾股定理的应用是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
练习册系列答案
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把△ABC沿AB边平移到△A'B'C'的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC的面积的一半,若AB=,则此三角形移动的距离A A'是(   )
A.-1B.C.1D.

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如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。

理由如下:
 AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)
 ∠ADC=∠EGC=90°,(          )
  AD‖EG,(                      )
 ∠1=∠2,(                     ) 
   =∠3,(两直线平行,同位角相等)
∠E=∠1(已知)
     =   (等量代换)                          
 AD平分∠BAC(         )

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如图,在中,是边的中点,过点O的直线分割成两个部分,若其中的一个部分与相似,则满足条件的直线共有___条.

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小明和小方分别设计了一种求n边形的内角和(n-2)×180°(n为大于2的整数)的方案:

(1)小明是在n边形内取一点P,然后分别连结PA1PA2、…、PAn(如图1);
(2)小红是在n边形的一边A1A2上任取一点P,然后分别连结PA4、PA5、…、PA1(如图2).
请你评判这两种方案是否可行?如果不行的话,请你说明理由;如果可行的话,请你沿着方案的设计思路把多边形的内角和求出来.

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一个多边形的每一个外角都等于36°,那么这个多边形的内角和是    °.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,,点在线段上运动(D不与B、C重合),连接AD,作交线段

(1)当时,      °,      °;点D从B向C运动时,逐渐变        (填“大”或“小”);
(2)当等于多少时,,请说明理由;s
(3)在点D的运动过程中,的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出的度数.若不可以,请说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正方形AFCE中,D是边CE上一点,B是CF延长线上一点,且AB=AD,若四边形ABCD的面积是24cm2. 则AC长是________cm.

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同步练习册答案