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(-1)2003-(-1)2002的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    1
  3. C.
    0
  4. D.
    -2
D
分析:本题考查有理数的乘方运算,(-1)2003表示2003个(-1)的乘积,结果是-1;(-1)2002表示2002个(-1)的乘积,结果是1,其差为-2.
解答:(-1)2003+(-1)2002=-1-1=-2.
故选D.
点评:本题考查有理数的乘方,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;-1的奇数次幂是-1,-1的偶数次幂是1.
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科目:初中数学 来源: 题型:

根据图1、图2和表3提供的信息,解答下列问题:
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(1)2007年海南省生产总值是2003年的
 
倍(精确到0.1);
(2)2007年海南省第一产业的产值占当年全省生产总值的百分比为
 
%,第一产业的产值为
 
亿元(精确到1亿);
(3)2007年海南省人均生产总值为
 
元(精确到1元),比上一年增长
 
%(精确到0.1%).
(注:生产总值=第一产业的产值+第二产业的产值+第三产业的产值)

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1、如果有2003名学生排成一列,按1,2,3,4,3,2,l,2,3,4,3,2,…的规律报数,那么第2003名学生所报的数是(  )

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8、如果单项式2mxay与-5nx2a-3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项.
(1)求(4a-13)2003的值;
(2)若2mxay+5nx2a-3y=0,且xy≠0,求(2m+5n)2003的值.

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(
5
12
)2005×(2
2
5
)2004
=(  )

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