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    方程
    2x+10
    2
    =4（x-1）的解为（　　）
    A、x=1B、x=2
    C、x=3D、x=4
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，求出解即可．
    解答： 解：方程去分母得：2x+10=8（x-1），
    去括号得：2x+10=8x-8，
    移项合并得：6x=18，
    解得：x=3，
    故选C
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （原创题）下列计算正确的是（　　）
    A、（a3）2=a5
    B、x2•x3=x6
    C、x6÷x3=x3
    D、2a2-6a2=-4

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    2014年国庆节期间，许多单位用鲜花围成了几何图形庆祝祖国母亲65周岁生日，下列围成的几何图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A、等边三角形B、平行四边形
    C、正方形D、正五边形

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    已知m是大于-4且不大于3的整数，则m的所有整数解的和为
     
    ．

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    求下列各式中的x值：
    （1）2x2=8
    （2）（x-1）3=27．

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    绝对值大于2且小于5的所有负整数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、无数个

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    已知：A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2+xy-1，求：当x=1时A-3B的值．

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    计算．
    		9
    +|-4|+（-1）6-（
    1
    2
    ）-1•cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市客运管理部门对“十一”国庆假期七天客流变化量进行了不完全统计，数据如下（用正数表示客流量比前一天上升数，用负数表示比前一天下降数）．
     日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
     变化/万人 20-3-10-2 2 9 3
    （1）与9月30日相比，10月2日的客流量是
     
    （填“上升”或是“下降”）了．
    （2）与9月30日相比，10月7日的客流量是上升了还是下降了？变化了多少？
    （3）若9月30日客流量为5万人，计算这次国庆假期七天客流量一共是多少？

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