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    若
    		x+y-3
    +
    		xy+1
    =0，则
    		x2+y2
    =
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根
    专题：
    分析：根据非负数的性质列出方程求出x、y的值，代入所求代数式计算即可．
    解答：解：∵
    		x+y-3
    +
    		xy+1
    =0，
    ∴
    x+y-3=0
    xy+1=0
    ，
    解得
    x+y=3
    xy=-1
    ，
    ∴x2+y2=（x+y）2-2xy=9+2=11，
    ∴
    		x2+y2
    =
    		11
    ．
    故答案为
    		11
    ．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    A、
    		2
    B、±
    		2
    C、2
    D、±2

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    单项式-
    2πx2y
    5
    的系数与次数分别是（　　）
    A、-
    2π
    5
    ，3
    B、
    2
    5
    π，3
    C、-
    2π
    5
    ，2
    D、-
    2
    5
    ，4

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    巴黎与北京的时差为-7h（负号表示同一时刻巴黎时间比北京晚），小明与爸爸在巴黎乘坐上午10：00（巴黎本地时间）的飞机约11小时达到北京，那么到达的北京时间是
     
    ．

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    如图，∠AOB=90°，OA=49cm，OB=7cm，一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O，机器人立即从点B出发，沿直线匀速前进拦截小球，恰好在点C处截住了小球．如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等，那么机器人行走的路程BC是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）
    （2）（
    2
    3
    -
    1
    12
    -
    1
    15
    ）×（-60）
    （3）-4÷
    2
    3
    -（-
    2
    3
    ）×（-30）
    （4）-14÷（-5）2×（-
    5
    3
    ）+|0.8-1|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个数的相反数是本身，则这个数一定是0．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-b=2，a-c=4，则b2-2bc+c2+3（b-c）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AB=AC，AD∥BC，E在AB上，若DE=DC，求证：∠AED=∠BCE．

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