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已知:矩形纸片ABCD,AB=2,BC=3。
操作:将矩形纸片沿EF折叠,使点B落在边CD上。
探究:(1)如图①,若点B与A重合,你认为△EDA′和△FDC全等吗?如果全等给出证明,如果不全等请说明理由;
(2)如图②,若点B与CD中点重合,求△FCB′与△B′DG的周长之比。
解:(1)全等。证明如下:
∵四边形ABCD 是矩形,
∴∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,AB=CD,
由题意知:∠A=∠A′,∠B=∠A′DF=90°,AB=CD,
∴∠A′=∠C=90°,A'D=CD,
∵∠A′DE+∠EDF=90°,∠CDF+∠EDF=90°,
∴∠A′DE=∠CDF,
∴△EDA′≌△FDC(ASA);
(2)∵∠DGB′+∠DB′G=90°,∠DB′G+∠CB′F=90°,
∴∠DGB′=∠CB′F,
又∵∠D=∠C=90°,
∴△FCB′∽△B′DG,
设FC=x,
则B′F=3-x,B′C=DC=1,
在Rt△B′CF中FC2+B′C2=FB′2
∴x2+12=(3-x)2

∵△FCB′∽△B′DG,
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个全等的直角三角形纸片ABC、DEF,如图1放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G.∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=m°,AC=DF=4,BC=EF=7.若纸片DEF不动.
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(1)在图1中,连接AE,则直角梯形ACFE的腰长CF=
 
、AE=
 

(2)将△ABC作平移或旋转或轴对称变换后,使得△ABC与△DEF组合成矩形.在备用图1中画出△ABC每一次变换后的图形,若是平移,请写出平移的方向与距离;若是旋转,请写出旋转中心与旋转角度;若是轴对称,要指明它的对称轴;
(3)在图1中,将△ABC绕点F逆时针旋转,当旋转角∠BFD(0°<∠BFD<180°)为多少度时,直角三角形ABC的直角边与DE平行,请说明理由.

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20、已知直角三角形纸片ABC,请将其剪成若干块,再拼成与直角三角形的面积相等的矩形,方法如下:

(1)如图(1),对任意三角形设计一种方案,使它分成若干块,再拼成与原三角形的面积相等的矩形.
(2)如图(2),对任意四边形设计一种方案,使它分成若干块,再拼成与原四边形的面积相等的矩形.

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4、如图,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平行四边形,则得到的四边形是(  )

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(1)请用尺规,在图中画出折线AN;(保留作图痕迹)
(2)将图形补全,求证:四边形ADCE为矩形;
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?直接写出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知直角三角形纸片ABC,请将其剪成若干块,再拼成与直角三角形的面积相等的矩形,方法如下:

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(2)如图(2),对任意四边形设计一种方案,使它分成若干块,再拼成与原四边形的面积相等的矩形.

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