精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

要使式子数学公式有意义,字母x的取值必须满足


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
B
分析:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可求x的范围.
解答:依题意有2x+3≥0,
即x≥-时,二次根式有意义.
故选B.
点评:主要考查了二次根式的概念.
二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式.
(a≥0)是一个非负数.
二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子有意义,字母x的取值必须满足            

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏大丰刘庄第二初级中学九年级上学期期末模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

要使式子有意义,字母x的取值必须满足___________

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年安徽黄山四校九年级第一阶段联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

要使式子有意义,字母a的取值范围是(     )

  A.      B.      C.        D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年重庆市八年级第二学期期末模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

要使式子有意义,字母x应满足的条件为      (        )

A、x>2         B、x<2          C、x≥2          D、x>-2

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013届浙江绍兴杨汛桥中学八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

要使式子有意义,字母x的取值必须满足            

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案