在图中找出所有的格点C，使△ABC为等腰直角三角形．（格点：图案中小正方形的顶点叫做格点）

解：如图所示，
当AB为斜边时，要使其为等腰直角三角形，则有C₁，C₂两点
当AB为直角边时，则有C₃，C₄，C₅，C₆四个点，
所以图中共有六点满足题意．
分析：等腰三角形的判定问题，AB可能是直角边，也可能是斜边．
点评：熟练掌握等腰直角三角形的性质及判定定理．

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科目：初中数学 来源： 题型：

27、在图中找出所有的格点C，使△ABC为等腰直角三角形．（格点：图案中小正方形的顶点叫做格点）

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图的格点图中，每行（列）相邻两个格点之间都相距1个长度单位．
（1）如图，格点C与格点A、B构成的三角形ABC的面积是2，还有一些格点与格点A、B构成的三角形面积也是2，请找出所有这样的格点，并在图上标示出来．

（2）有些格点与格点A、B可以构成等腰三角形ABD，请你找出所有这样的格点D，并在图中标出．

（3）问题（2）所得到的等腰三角形中有没有等边三角形？如有，将它们标示出来；
如没有，思考：在下面的8*8格点图中，是否存在以格点为顶点的等边三角形，如果存在，请标示出来，如果不存在，说明理由，一般地，对于任意大的格点图（如100*100个点的格点图），这个结论是否成立？

（4）问题（2）所得到的等腰三角形中有没有以AB为腰的等腰直角三角形，有没有以AB为底的等腰直角三角形？
一般地，在充分大的格点图中，对于任意给定的两个格点，是否一定存在以这两个格点所在线段为腰的等腰直角三角形？如果一定有，说明你的构造方法；如果不一定有，思考：对于什么样的两点（即两点的坐标之间满足什么条件时）有．
在充分大的格点图中，对于任意给定的两个格点，是否一定存在以这两个格点所在线段为底的等腰直角三角形？如果一定有，说明你的构造方法；如果不一定有，思考：对于什么样的两点（即两点的坐标之间满足什么条件时）有．

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科目：初中数学 来源：新海实验中学2008年中考第一次模拟考试数学试题 题型：044

下面三个图形的外围是正六边形，内部被分割成若干个正三角形的网格图(规定：最小正方形的边长为1)，请你解答下列问题：

(1)在图(1)中，△ABC是直角三角形吗？说明你的理由．