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    数学公式=________

    4
    分析：本题涉及平方、二次根式化简2个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    解答：原式=5-1=4，
    故答案为4．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握平方、二次根式等考点的运算．
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    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象解答下列问题：
    （1）写出y＞0时，x的取值范围______；
    （2）写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围______；
    （3）求函数y=ax2+bx+c的表达式．

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    下列各组式子中是同类项的是


    1. A.
      5x2y与-2xy2
    2. B.
      5x与-2x2
    3. C.
      xy与-yxz
    4. D.
      -3与数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    比较下列有理数的大小：
    （1）数学公式和数学公式                       
    （2）数学公式与数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把两个三角形按如图1放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠CAB=45°，∠CDE=30°，且AB=12，DC=14，把△DCE绕点C顺时针旋转15°得△D1CE1，如图2，这时AB与CD1相交于点O、与D1E1相交于点F；
    （1）求∠ACD1的度数；
    （2）求线段AD1的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如果实数x、y满足数学公式，则x-y=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    等腰△ABC的腰长AB=10cm，底BC为16cm，则底边上的高为________cm，面积为________cm2．

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