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    数学公式=________，数学公式=________．

    -1    63
    分析：将分子分母同乘以，进而得出答案，利用二次根式的乘法运算法则得出即可．
    解答：==-1；
    =×=9×7=63．
    故答案为：-1，63．
    点评：此题主要考查了分母有理化以及二次根式的乘法运算，正确把握运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）问题情境：如图①，已知△ABC与△ABD的面积相等，试判断AB与CD的位置关系，并说明理由．
    作业宝
    （2）探究发现：如图②，点M、N在反比例函数y=数学公式（k＞0）的图象上，过点M作ME⊥y轴，过点N作NF⊥x轴，垂足分别为E、F．你发现MN与EF之间有着怎样的位置关系？说明你的理由．
    （3）应用发现：如图③，在平面直角坐标系中，函数y=数学公式（x＞0，m是不为0的常数）的图象经过点A（1，4）、B（a，b），其中a＞1．过点A作x轴的垂线，垂足为C，过点B作y轴的垂线，垂足为D，AC与BD相交于点M，连接AD、DC、CB与AB．已知AD=BC，求直线AB的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若x2+kx-6=（x+3）（x-2），则k的值为


    1. A.
      2
    2. B.
      -2
    3. C.
      1
    4. D.
      -1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    作业宝如图，在?ABCD中，AD=7，AB=4，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段BE，EC的长度分别为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在四边形ABCD中，已知AB∥CD，下列条件中无法判定该四边形为平行四边形的是


    1. A.
      AB=CD
    2. B.
      AD∥BC
    3. C.
      AD=BC
    4. D.
      ∠A=∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）分解因式：m（x-2）+m2（2-x）；
    （2）先化简，再求代数式[（x+y）2-（x-y）2+4x2y2]+4xy的值，其中x=（数学公式）0，y=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知（ax）3•（b2）y=a6b8，则x=________，y=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，点P在圆O外，PA与圆O相切于A点，OP与圆周相交于C点，点B与点A关于作业宝直线PO对称，已知OA=4，PA=数学公式．求：
    （1）∠POA的度数；
    （2）弦AB的长；
    （3）阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2009年中央预算用于教育、医疗卫生、社会保障、就业等方面的民生支出达到7285亿元，用科学记数法表示为 ________元．

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