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设A、B在直线l的同侧,已知AB=13,点A、B到直线l的距离分别为10.5和5.5.点C是l上使AC+BC最小的点,则AC+BC=________.

20
分析:以直线l为x轴,AC所在的直线为y轴建立直角坐标系,作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′,则线段AB′的长即为AC+BC的最小值,过B作BE⊥y轴于点E,根据勾股定理可求出BE的长,进而可得出A、B′两点的坐标,利用两点间的距离公式即可求解.
解答:解:如图所示,直线l为x轴,AC所在的直线为y轴建立直角坐标系,作点B关于x轴的对称
点B′,连接AB′与x轴相交于点C,由两点之间线段最短可知,线段AB′的长即为AC+BC的最短距离,过B作BE⊥y轴,
∵AB=13,OA=10.5,BD=5.5,
∴AE=OA-BD=10.5-5.5=5,
∴BE===12,故OD=12,
∴A、B′两点的坐标分别为(0,10.5)、(12-5.5),
∴AB′==20.
故答案为:20.
点评:本题考查的是最短路线问题及两点间的距离公式,解答此题的关键是建立直角坐标系,分别求出A、B′两点的坐标,利用两点间的距离公式求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网直线y=-x+m与直线y=-
3
3
x+2相交于y轴上的点C,与x轴分别交于点A、B.
(1)求A、B、C三点的坐标;
(2)经过上述A、B、C三点作⊙E,求∠ABC的度数,点E的坐标和⊙E的半径;
(3)若点P是第一象限内的一动点,且点P与圆心E在直线AC的同一侧,直线PA、PC分别交⊙E于点M、N,设∠APC=θ,试求点M、N的距离.(可用含θ的三角函数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

28、在△ABC中,D为BC的中点,O为AD的中点,直线l过点O.过A、B、C三点分别做直线l的垂线,垂足分别是G、E、F,设AG=h1,BE=h2,CF=h3
(1)如图所示,当直线l⊥AD时(此时点G与点O重合).求证:h2+h3=2h1

(2)将直线l绕点O旋转,使得l与AD不垂直.
①如图所示,当点B、C在直线l的同侧时,猜想(1)中的结论是否成立,请说明你的理由;

②如图所示,当点B、C在直线l的异侧时,猜想h1、h2、h3满足什么关系.(只需写出关系,不要求说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列材料:
问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.
小明的思路是:如图2,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B,则A′B与直线l的交点P即为所求.
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请你参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)如图3,在图2的基础上,设AA′与直线l的交点为C,过点B作BD⊥l,垂足为D.若CP=1,PD=2,AC=1,写出AP+BP的值;
(2)将(1)中的条件“AC=1”去掉,换成“BD=4-AC”,其它条件不变,写出此时AP+BP的值;
(3)请结合图形,直接写出
(2m-3)2+1
+
(8-2m)2+4
的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点O是直线AB上的一点,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分线.
(1)当点C,E,F在直线AB的同侧(如图1所示)时.试说明∠BOE=2∠COF;
(2)当点C与点E,F在直线AB的两旁(如图2所示)时,(1)中的结论是否仍然成立?请给出你的结论并说明理由;
(3)将图2中的射线OF绕点O顺时针旋转m°(0<m<180),得到射线OD.设∠AOC=n°,若∠BOD=(60-
2n
3
,则∠DOE的度数是
(30+
5
3
n)°或(150+
1
3
n)°
(30+
5
3
n)°或(150+
1
3
n)°
(用含n的式子表示).

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