．(8分)（1）利用网格线画图：
①过点A画AM⊥AC．
②将△ABC绕点A旋转180°，画出旋转后的图形．
（要在图中标出相关的点保留画图痕迹）
（2）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分)，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．
注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．
科目：初中数学 来源： 题型：
| 速度（米/分） | 所用时间（分） | 所走的路程（米） | |
| 第一组 | 450 | ||
| 第二组 | x | 450 |
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科目：初中数学 来源： 题型：
的大小（菱形的边长不变）www.zk5u.com中考资源网，从而改变千斤顶的高度（即A、C之间的距离）www.zk5u.com中考资源网.若AB=40cm，当从
变为
时，千斤顶升高了多少？（
，结果保留整数）www.zk5u.com中考资源网  |
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科目：初中数学 来源： 题型：
处时，可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠，且高度恰好相同．此时，测得小明落在墙上的影子高度
m，
m，
m（点
在同一直线上）．
是1.7m，请你帮小明求出楼高
（结果精确到0.1m）．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省丹阳市司徒中学九年级下学期第一次质量检测数学卷 题型：解答题
（本小题满分6分）一种千斤顶利用了四边形的不稳定性. 如图，其基本形状是一个菱形，中间通过螺杆连接，转动手柄可改变
的大小（菱形的边长不变），从而改变千斤顶的高度（即A、C之间的距离）.若AB=40cm，当从
变为
时，千斤顶升高了多少？（
，结果保留整数） 
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科目：初中数学 来源：2013届福建省漳州市八年级上学期期末考试数学卷 题型：选择题
(本题6分) 我们已经知道，利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式，例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，就可以用图1的图形面积的不同表示方法来表示。
（1）请写出图2所解释的代数恒等式：________________________；
（2）利用上述方法画出一个几何图形说明代数恒等式：（a+3b）（a+b）=a2+4ab+3b2的正确性。
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a2 |
a2 |
ab |
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ab |
ab |
b2 |
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ab |
ab |
b2 |
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a2 |
a2 |
ab |
|
ab |
ab |
b2 |
解：
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