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    17．如图是使用五个相同的立方体搭成的几何体，其左视图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 左视图是从左面看所得到的图形，从左往右分2列，正方形的个数分别是：2，1，由此可得问题选项．

    解答 解：
    左视图如图所示：

    故选A．

    点评 此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省句容市华阳片七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    小明学习了“第八章 幂的运算”后做这样一道题：若(2x-1)2x+2 = 1，求x的值，他解出来的结果为x = 1，老师说小明考虑问题不全面，聪明的你能帮助小明解决这个问题吗？小明解答过程如下：

    【解析】
    因为1的任何次幂为1，所以2x-1=1.即x = 1.故(2x-1)2x+2 = 14=1，所以x=1。

    你的解答是:

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，点A、B分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上，点C（2，-2），CA、CB分别交坐标轴于D、E，CA⊥AB，且CA=AB．
    （1）求点B的坐标；
    （2）如图2，连接DE，求证：BD-AE=DE；
    （3）如图3，若点F为（4，0），点P在第一象限内，连接PF，过P作PM⊥PF交y轴于点M，在PM上截取PN=PF，连接PO、BN，过P作∠OPG=45°交BN于点G，求证：点G是BN的中点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．二次函数y=ax2+bx+c与x轴的两个交点坐标分别为（2，0），（-3，0），则一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=2，x2=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．若3x=2，3y=4，则32x-y等于（　　）
    A．1B．2C．4D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A，一次函数y=4x+a的图象与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C，B．
    （1）若点B的横坐标为1，求四边形AOCB的面积；
    （2）若一次函数y=4x+a的图象与函数y=x+1的图象的交点B始终在第一象限，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，线段AB=6cm，C点从P点出发以1cm/s的速度沿AB向左运动，D点从B出发以2cm/s的速度沿AB向左运动（C在线段AP上，D在线段BP上）
    （1）若C，D运动到任意时刻都有PD=2AC，求出P在AB上的位置；
    （2）在（1）的条件下，Q是直线AB上一点，若AQ-BQ=PQ，求PQ的值；
    （3）在（1）的条件下，若C，D运动了一段时间后恰有AB=2CD，这时点C停止运动，点继续在线段PB上运动，M，N分别是CD，PD的中点，求出MN的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示圆与圆的位置关系不包含（　　）
    A．外切B．内切C．内含D．相交

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．先简化、再求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷2x，其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

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