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如图,点B在线段AD上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB.求证:∠A=∠E.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:由全等三角形的判定定理SAS证得△ABC≌△EDB,则对应角相等:∠A=∠E.
解答:证明:如图,∵BC∥DE,
∴∠ABC=∠BDE.
在△ABC与△EDB中,
AB=DE
∠ABC=∠BDE
BC=BD

∴△ABC≌△EDB(SAS),
∴∠A=∠E.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.
练习册系列答案
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已知x-y=
3
,求代数式(x+1)2-2x+y(y-2x)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,O为原点,直线l:x=1,点A(2,0),点E,点F,点M都在直线l上,且点E和点F关于点M对称,直线EA与直线OF交于点P.
(Ⅰ)若点M的坐标为(1,-1),
①当点F的坐标为(1,1)时,如图,求点P的坐标;
②当点F为直线l上的动点时,记点P(x,y),求y关于x的函数解析式.
(Ⅱ)若点M(1,m),点F(1,t),其中t≠0,过点P作PQ⊥l于点Q,当OQ=PQ时,试用含t的式子表示m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的图1统计图的一部分.
组别 听写正确的个数x 组中值
A 0≤x<8 4
B 8≤x<16 12
C 16≤x<24 20
D 24≤x<32 28
E 32≤x<40 36
根据以上信息解决下列问题:
(1)本次共随机抽查了
 
名学生,并补全图2条形统计图;
(2)若把每组听写正确的个数用这组数据的组中值代替,刚被抽查学生听写正确的个数的平均数是多少?
(3)该校共有3000名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.

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情景:试根据图中信息,解答下列问题:

(1)购买6根跳绳需
 
元,购买12根跳绳需
 
元.
(2)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有请说明理由.

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如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD关于y轴对称,边AD在x轴上,点B在第四象限,直线BD与反比例函数y=
m
x
的图象交于点B、E.
(1)求反比例函数及直线BD的解析式;
(2)求点E的坐标.

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用方程解决下列问题
某制衣厂计划若干天完成一批服装的订货任务.如果每天生产服装20套,那么就比订货任务少生产100套;如果每天生产23套,那么就可超过订货任务20套.这批服装原计划多少天完成?订货任务是多少套?

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如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠A=120°,AD=2,BD平分∠ABC,则梯形ABCD的周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正比例函数图象经过点(1,-3),则下列点不在这个函数图象上的是(  )
A、(0,0)
B、(2,-6)
C、(5,-1.5)
D、(m,-3m)

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