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    在平面直角坐标系中，将点A向右平移2个单位长度后得到点A′（3，2），则点A的坐标是　


    （1，2）　．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    张老师为了了解所教班级学生的长跑情况，对本班部分学生进行了跟踪调查，将调查结果分成四类，A：优；B：良；C：及格；D：不及格；并绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

            

    （1）本次调查中，张老师一共调查了         名同学，其中C类女生有        名，D类男生有        名；

    （2）将上面的条形统计图补充完整；

    （3）现随机从所调查的学生中选一名同学来帮老师收集数据，恰好选到A类学生的概率是多少?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    24°45’的余角为        。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列统计中，能用全面调查的是（　　）

    　

    A．

    检测某城市的空气质量

    B．

    调查全国初中生的视力情况

    　

    C．

    审查某篇文章中的错别字

    D．

    调查央视“新闻联播”的收视率

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    扬州某中学七年级一班40名同学第二次为四川灾区捐款，共捐款2000元，捐款情况如下表：

    捐款（元）

    20

    40

    50

    100

    人数

    10

    8

    表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚、若设捐款40元的有x名同学，捐款50元的有y名同学，根据题意，可得方程组（　　）

    　

    A．

    B．

    　

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求式子中的x：（1﹣x）3=64．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,林林的爸爸只用两枚钉子就把一根木条固定在墙上,下列语句能解释这个原理的是(　　)

    A.木条是直的

    B.两点确定一条直线

    C.过一点可以画无数条直线

    D.一个点不能确定一条直线

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,点C在线段AB上,AC =8cm,CB=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点.

    (1)求线段MN的长.

    (2)若C为线段AB上任一点,AB=acm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.

    (3)若C在线段AB的延长线上,且AB=bcm,M,N分别为AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解下列方程：

    x2＋5x－1＝0；

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