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    计算（能简便的用简便方法计算）
    （1）（-16）-[（-5数学公式）+（-3数学公式）+（+3数学公式）+（-2数学公式）]；
    （2）1÷（1-数学公式）÷（1-数学公式）÷（1-数学公式）÷（1-数学公式）÷（1-数学公式）；
    （3）（-数学公式）÷（1数学公式-数学公式-数学公式）；
    （4）数学公式；
    （5）（-98）×（-0.125）+（-98）×数学公式-98×（-数学公式）．

    解：

    （1）原式=-16-（-9+1）=-16+9-1=-8；
    （2）原式=1×2××××=6；
    （3）原式=-÷（--）=-×=-3；
    （4）原式==2；
    （5）原式=（-98）×（-0.125+-）=（-98）×（-+-）=-98×（-）=56．


    分析：进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算时，关键是确定正确的运算顺序，在运算中还要特别注意符号和括号，避免出错．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．
    注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
    （2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
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    ）+（-2
    1
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    ）]；
    （2）1÷（1-
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（要求能进行简便运算的用简便方法计算）
    （1）|
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    1
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    -
    1
    2011
    |；
    （2）-53-[(-2)3+(1-0.8×
    3
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    )÷(-2)]    ；
    （3）-9
    18
    19
    ×15    ；
    （4）(-
    1
    36
    )÷(
    5
    12
    -
    7
    9
    -
    2
    3
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算（要求能进行简便运算的用简便方法计算）
    （1）|数学公式|+|数学公式|+|数学公式|+…+|数学公式-数学公式|；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式；
    （4）数学公式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算（能简便的用简便方法计算）：
    （1）（-16）-[（-5
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    ；
    （5）（-98）×（-0.125）+（-98）×
    1
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