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    若，则的值为 （ ）

    A、0 B、1 C、-1 D、2

     

    B

    【解析】

    试题分析：先被求的代数式通分，在根据已知整体带入即可. =

    考点：分式的通分，整体带入.

     

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年云南省八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知，，求的值

     

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年北京市七年级上学期第一次质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如果，下列成立的是 ( )

    A. B. C.或 D.或

     

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年北京市七年级上学期第一次质量检测数学试卷（解析版） 题型：计算题

     

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年北京市七年级上学期第一次质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （6分）如下图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动了3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A、B是数轴上的点，完成下列各题：

    （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_________，A、B两点间的距离是________．

    （2）如果点A表示数是3，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A、B两点间的距离是________。一般地，如果点A表示数为a，将点A向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，那么请你猜想终点B表示的数是________，A、B两点间的距离是__ ____．

     

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年北京市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，能用AAS来判断△ACD≌△ABE需要添加的条件是（ ）

     

    A、∠AED=∠ABC，∠C=∠B

    B、∠AEB=∠ADC，CD=BE

    C、AC=AB，AD=AE

    D、AC=AB，∠C=∠B

     

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年北京市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：计算题

    （本题4分，每小题16分）计算：

    （1）

    （2）

    （3）

    （4）

     

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年北京市九年级上学期第一次质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知点A（－3，y1），B（－2，y2），C（3，y3）都在反比例函数y＝的图象上，则（ ）．

    A．y1＜y2＜y3 B．y3＜y2＜y1 C．y3＜y1＜y2 D． y2＜y1＜y3

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：如图，锐角△ABC的两条高CD、BE相交于点O，且OB=OC

    【小题1】求证：△ABC是等腰三角形
    【小题2】连结AO，判断AO与BC的位置关系，并说明理由.

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