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    ﹣32﹣（2.5+﹣3+）

    　


    ﹣32﹣（2.5+﹣3+）

    =﹣9﹣1

    =﹣10．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明和小丽是同班同学，小明的家距学校2千米远，小丽的家距学校5千米远，设小明家距小丽家x千米远，则x的值应满足（　　）

    　 A． x=3 B． x=7 C． x=3或x=7 D． 3≤x≤7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各数填在相应的表示集合的大括号内：

    ﹣3，，0.，，，﹣1.4，，，0，10%，1.1010010001…（每两个1之间依次多一个0）

    整数{                                             …}；

    正分数{                                            …}；

    无 理 数{                                             …}．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    由半圆和直角三角形组成的图形，如图，空白部分面积等于（π取3.14，精确到0.1）（　　）

    　 A． 15.0 B． 15.1 C． 15.2 D． 15.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若棱长为10cm的立方体的体积减少Vcm3而保存立方体形状不变，则棱长应该减少　　　　　　cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    王明从甲地到乙地骑自行车共100千米路程，原计划用V千米/时的速度前进，行到一半路程时接到电话有急事，加速到原计划的2倍前进，求王明从甲地到乙地用了多少时间？当V=15千米/时时，求王明所用的时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较2，，的大小，正确的是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x、y的方程组

    （1）试用含m的式子表示方程组的解；

    （2）若该方程组的解也是方程x+y=6的解，求m的值．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，这样做的道理是　　　　　　．

    　

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